享受阳光体育,打造活力校园

尊敬的各位领导：

大家好！欢迎来到城阳区第二实验小学指导工作。

城阳区第二实验小学是一所充满青春与活力的学校，2005年投入使用。学校占地66亩，建筑面积2万多平方米，现有教学班65个，在校学生3070人，教师167人，其中，正规体育院校毕业的专职体育教师12人。办学以来，学校坚持“人本、科学、自主”的办学理念，秉承“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，扎扎实实打基础，一心一意谋发展，得到了社会的广泛认可和上级教育主管部门的充分肯定，已获得全国艺术教育先进单位、全国艺术教育特色单位、山东省规范化学校、山东省交通安全示范学校、山东省中小学校本研究先进单位、山东省文体示范学校等荣誉称号，获得青岛市管理先进集体等十余项市级荣誉称号。

建校以来，我校体育工作以“健康第一”思想为指导，坚持面向全体学师生，整体规划，不断创新校园阳光体育运动的内容和形式，逐步构建起以“两课一活动”为主体，以体育社团活动为拓展，着力打造游泳、健美操特色的校园阳光体育运动体系。“享受阳光体育，打造活力校园”成为学校全体师生的共同行动，形成了浓厚的校园体育运动氛围，效果显著。2010年3月，我校承办了青岛市冬季长跑活动现场会，2011年4月，承办了青岛市小学初中体育与健康课程教学研讨会。

下面，我就学校阳光体育运动的开展情况向各位领导汇报如下：

一、 普及阳光体育运动，增强师生体质

（一）抓实“两课一活动”

1．两课即体育课和体育活动课。

我校严格按照国家课程标准开齐体育课程，每班每周设立三节体育课，培养学生良好的体育锻炼习惯和特长。积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，已有3名体育教师举行了市级公开课，5名教师举行了区级公开课。

2011年4月15日，青岛市小学初中体育与健康课程教学研讨会在我校举行。我校体育教师运用少儿趣味田径项目器材，以“国际田联少儿趣味田径运动会”的形式，展示了一级方程式、标枪、趣味绳套、撑杆跳等多个运动项目。少儿趣味田径项目器材引入课堂，让与会的各区市体育教研员和骨干体育教师耳目一新，课堂组织方式和实际效果更让大家叹服，反响强烈。

在没有体育课的当天，每班安排一节体育活动课，体育教师协助班主任认真组织，切实保证学生每天体育锻炼超过一小时。

2.一活动即大课间活动。

我校不断创新大课间活动形式和内涵，近40分钟的大课间活动丰富多彩。集体广播操结束后，全校师生会随着欢快的音乐跳起自编课间舞“魅力校园”和“跳跳球健身操”。我校以班级为单位，分版块组织开展的体育活动更具特色，如，1—2年级的QQ炫舞灵气飞扬，3—5年级的活力舞吧活力四射，6年级“8”字跳长绳紧张有序。全体师生积极参与，气氛热烈，形成了一道亮丽的风景线，先后两次面向全区兄弟学校展示，多次获得城阳区大课间比赛一等奖。

11月中旬至来年4月底，精心组织冬季长跑系列活动。我校冬季长跑活动坚持与学生的兴趣爱好和习惯养成相结合，与德育相结合，与研究性学习相结合，力求体现冬季长跑的文化内涵，学生不仅增长了文化知识，而且增强了热爱祖国大好河山的情感，提高了实践能力，培养了创新精神。2009年12月，我校成功承办青岛市“阳光体育，畅游祖国”冬季长跑活动现场会。

（二）开展丰富的群众性体育活动

学校除了每年组织春、秋两季趣味田径运动会外，还在5月份举行校园体育节。体育节期间，组织丰富多彩的“校长杯”系列体育比赛，如学生的足球、篮球、象棋、围棋比赛，教职工的排球、拔河、跳绳、篮球、乒乓球比赛，吸引师生广泛参与，形成了热烈活泼的校园体育运动氛围。

将艺术和体育有机融合，扎实推进小学课外文体活动工程2+1项目，根据不同年级孩子身心特点选择运动项目，普及竖笛和剪纸，培养学生的兴趣。

群众性体育活动的常年开展，取得了良好的效果。学生积极参与，肥胖孩子的比率逐年下降。通过实施“亮眼工程”，近视率稳定控制在国家规定范围内。近几年学生体质测试数据表明，我校的学生体质健康达标率的数据逐年提高，优秀率每年都超过10%，良好率超过60%，及格率达90%以上，力争在两年内达到96%以上。

二、加强体育社团训练，发展学生特长

在面向全体师生开展好群众性体育活动的同时，我校成立了乒乓球、羽毛球、足球、篮球、健美操、田径、轮滑、“8”字跳绳、象棋等体育社团，吸引有兴趣、有运动天赋的学生参加训练，提升运动水平。

在社团活动的基础上，组建了多支校运动代表队，由体育教师带领，常年坚持训练。学校还采取外聘专业教练、与体育俱乐部加强交流等方式，提高学生的训练水平。在各级各类比赛中，我校运动队屡获佳绩。其中，足球队连续三年获得城阳区冠、亚军，两次进入市长杯的四强，我校已经被山东省体育局授予省级足球传统项目学校；乒乓球队在城阳区比赛中连续多次获得团体冠军和10余个单打冠军；象棋队在城阳区“区长杯”比赛中摘取了6个组别中的4个冠军，在青岛市第三届体育大会中国象棋比赛获得铜牌，2名同学分别获得山东省少年组象棋比赛的亚军和季军；健美操队在城阳区比赛中一直包揽冠军。

开学初，我校邀请了国家体操运动管理中心王佑平部长、华东师范学院周艳教授、青岛大学张瑛教授三位国际健美操裁判到校指导工作。学校已着手制定详细的实施方案，努力打造健美操运动特色。学校将精心编排健美操规定动作，面向全校师生普及推广，做到人人会做健美操，在增强师生体质的同时提升师生气质，让健美操运动成为我校一道亮丽的风景线。在普及的基础上，组建学校健美操队，进行高水平的训练，力争在全国、省、各级比赛中获得优异成绩。争取明年挂牌成为全国健美操基地，以健美操带动其他体育项目广泛开展，积极打造活力校园。

体育社团的有序发展，为学校在多个项目上形成了良好的梯队，向山东省体育运动学校等输送了数十名优秀运动员，发挥了很好的带动作用。

三、设立特色校本课程，挖掘学生潜能

我校把游泳、围棋设为特色校本课程，聘请专业教练，采取普及教学与专业训练相结合的形式，让更多的学生学会游泳，让有潜质的孩子得到充分发展。

在“区长杯”游泳比赛中，学校游泳队一举获得全部24个单项中的18个冠军，以巨大的优势夺得团体总分第一名。在2011年全国青少年游泳达标赛青岛站比赛中，我校33人参赛，14人获冠军，14人获亚军，6人获季军，并获得组委会颁发的荣誉证书。2011年，在上海“娃娃杯”游泳比赛等多项赛事中，共有43人次进入各项目前八名，44人次获1——4级运动员证书。

聘请青岛市业余五段的专业教师进行围棋教学，一、二年级每周开设一节围棋课，培养孩子对围棋这一国粹的浓厚兴趣，开发学生的潜能。现有36名学生拥有业余1—4段围棋段位，其中，4段4人，3段7人。学校围棋代表队获得2010年青岛市第一届智运会团体第五名，获城阳区第一届“体彩杯”围棋赛7项冠军，在2011年“区长杯”比赛中，获6枚金牌。

阳光体育运动的全面开展，有效地推进了学校体育课堂教学改革，调动了师生参与体育锻炼的积极性，大大提高了师生的身体素质，让校园充满快乐和活力。我们将更加扎实有效地开展好阳光体育运动，努力打造校园体育特色，推动学校各项工作地深入开展。