四平三中：在运动中激扬青春 在阳光下健康成长

四平三中课间体育活动剪影

胡锦涛总书记指出：“增强青少年体质，促进青少年健康成长，是重关国家和民族未来的大事。”全国亿万青少年阳光体育运动启动，充分表明党中央、国务院对青少年一代的深切关怀。我们四平市第三中学作为吉林省首批体育传统校，积极投身阳光体育运动，让孩子走向操场、走进大自然、走到阳光下，促进学生身心健康成长，我们责无旁贷，理应先行！现将我校开展阳光体育运动以来的点滴做法向与会的各位领导做以汇报。

　　一、提高思想认识，健全工作机制

人才的培养，需要德、智、体、美、劳全面发展、主动发展。我校坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，按照王局长期初教育行政工作会议讲话精神，全面启动实施阳光育人工程。把做好学校体育工作，促进学生健康成长作为阳光育人的重要内容，牢固树立“运动、健康、发展”的体育文化理念。为把工作落到实处，学校成立了体育工作领导小组，建立健全了《四平三中体育工作制度》、《四平三中体育课常规管理细则》、《四平三中体育课堂常规》、《四平三中“两操”制度》、《四平三中大课间活动制度》等多项规章制度。把学校体育工作提高到深化学校素质教育，上升到“爱祖国、爱集体、弘扬民族精神、传承民族文化”的高度来认识，为学校实施阳光体育运动提供了强有力的制度保障。

　　二、加大资金投入，改善办学条件

1、合理规划，保证场地

学校体育场地设施，是学校体育文化的载体。为保证师生活动场所，学校把校园体育基础建设作为阳光体育运动的切入点，对校园空间合理规划。在运动场地建设上，先后投资50余万元建成了一座可容纳4000名观众的400米圈8条跑道的标准田径场，3个篮球场，1个排球场、1个足球场、2个毽球场和3个配有单杠、双杠、联合器械的学生活动场地、规划设计了标枪、铁饼、铅球、跳高、跳远场地。每年的秋季田径运动会都保证全员参与、进行全部项目比赛。

2、加强培训，优化队伍

教育大计，教师为本。我校把建设一支高素质的体育教师队伍作为贯彻《国家体育工作条例》的一项重要工作来抓。一是按在校学生人数配齐体育教师，我校现有9位大专院校毕业专业体育教师，满足了体育课和课外活动需要；二是投入资金，积极参加省、市、区举办的继续教育培训、专业知识培训、裁判知识培训来提高体育教师的业务能力，为体育教师搭建外出培训学习、展示交流的平台。陈晓老师被评为省骨干教师、周扬老师被评为市骨干教师。9位体育教师分别在省市优质课、优秀教案评选中获奖。三是保障体育教师合法权益，落实教师劳保待遇，将体育教师与其他教师同工同酬，有效调动了体育教师工作的积极性。

3、落实制度，规范教学

学校体育课是学生掌握运动技能、提高运动水平的重要途径。为使体育课科学规范，我们制定了《四平三中体育课常规管理细则》，确立了体育课在学校教育教学中的重要地位，落实校长对体育课的管理职责，教务处对体育课的统筹安排职责，班主任、教师、家长对体育课的监督职责，体育教师的覆行职责。并设置校长信箱，鼓励师生参与对体育课的监督，杜绝体育课被削减、挤占现象的发生，确保了体育教学的正常落实；同时，制定了《四平三中体育课课堂常规》，要求体育教师注重仪表、精通教材、熟练教法，精心备好每节课，用心上好每节课，特别注重对学生锻炼技能和基础知识传授、对体育困难生的帮扶和体育课的安全教育工作。另外，积极推进体育教学的改革和创新，提高学生对体育课的兴趣，将原来单人单足跳练习变成多人互助的10人11足跑跳练习，把女生的单人跳绳练习变成双人或多人互动的跳绳练习。并坚持以校为本，以人为本的育人理念，积极探索按兴趣、爱好特长分项训练的教学模式，把武术、拳击、舞蹈、游戏等民族传统的体育活动项目引入课堂。既丰富了体育教学内容、提高了学生对体育课的兴趣，同时也为学生终身发展奠定了基础。

　　三、创新体育活动，注重育人实效

体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术。为营造人人参与、主动发展的浓重的体育文化氛围，我们不断创新活动，提高育人实效。

1、激发兴趣，发展特长

我校根据《学生体质健康标准》的要求，结合学生的实际，广泛开展了以“达标争优、强健体魄"为目标的人人参与、个个争先的群众性体育活动。学校每年组织师生全员参加的校田径运动会、新生队形队列训练比赛、拔河等集体项目的比赛，将结果纳入班级管理考核；每年举办一次跳绳、踢毽子、放风筝等趣味性比赛，并积极组队参加市区组织的篮球、排球、足球、毽球、乒乓球、游泳、自行车、军体拳、广播操等各类体育比赛，均取得了优异的成绩：

2、营造氛围，快乐运动

为确保学生每天锻炼1小时的活动要求，我校除认真组织做好眼保健操外，合理调配作息时间表，把上午的间操由20分钟增加到30分钟，并自创一套《青春节拍》活泼优美的韵律操，变单一的广播体操为师生共同参与、两操互动的运动模式。校工会还利用间操时间开展了教工篮球、羽毛球、毽球、跳绳、拔河等体育比赛。教师的身体力行激发了学生的参与意识，升华了同学们对“健康第一”的认识。并将下午的第六节课间由原来的12分钟延长到30分钟作为学生大课间活动时间，各班结合学生兴趣、爱好制定了大课间活动计划，班主任精心设计指导，积极和学生一起活动，融入其中。学校指派专职体育教师进行组织、辅导，政教处跟踪考核，不但达到了阳光体育运动每天锻炼一小时的标准，还确保了学生活动安全。为使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念根植于师生心灵，我们注重营造校园体育文化氛围，因地制宜，利用喷绘工艺制成大型学生体育活动展板，彰显学校小体育明星、小体育健将的风采。课间十分钟，通过智能广播播放课间活动导语，引导学生做有益的文体活动。下课铃一响，就会听到：同学们，下课了，让我们到户外轻松一下，呼吸新鲜空气，放飞愉悦心情；同学们，让我们走向操场、走进大自然、走到阳光下进行短暂休整，精神饱满地向着知识的殿堂快乐出发……，中间穿插一些清馨的音乐和校歌等校园歌曲。每到课间，操场上到处充盈着生龙活虎、欢笑跃动的身影，一张张稚嫩的脸上写满了自信与笑容。阳光体育运动，以它的竞技美、青春美在潜移默化中陶冶了师生的情操，拉进了师生的距离，架起了师生情感沟通的桥梁。每当课间听到校歌《阳光下的誓言》时，我们便会陶醉其中，产生思想与情感的共鸣。运动本身就是一种享受，学生是快乐的，我们就是幸福的。歌中唱道：阳光下的天空，阳光下的校园，走来了一群阳光少年，美丽的心情，美丽的梦想，三中给了我们如花的华年……。和谐的音乐、运动的身影编织成一曲醉人的青春乐章，形成了学校一道靓丽的风景线！身处其中，我们体味的是活力，迸发的是激情，让我们终生难忘！

通过阳光体育活动的开展，“运动、健康、发展”的理念已在师生心中扎根，化为师生的自觉行为。带来了学校的教育教学质量稳步提高，学科竞赛成绩喜人，捷报频传。中考连年创历史佳绩！先后获得了“吉林省体育传统项目学校”、“四平市文化体育工作模范单位”、“四平市素质教育示范校”等殊荣，为上级学校输送了大批体育拔尖人才，培养出了像李竞男等在世界大赛上获奖的国家级优秀体育名将。

我们深知成绩只能属于过去，今后，我们三中人将认真落实总书记的指示精神，以阳光体育运动为契机，深入持久地开展好大课间体育活动，用全部的心血和智慧去关爱孩子的身心发展，让每一个学生都能与运动为伴，与阳光为伴，与奥运同行！在运动中激扬青春，在阳光下健康成长。用汗水和行动为打造阳光校园、构建和谐社会谱写三中更加辉煌壮丽的篇章!